近几年来,我国的教育改革推进速度不断加快,为我国的教育教学带来了巨大变化,其中也包括小学语文课程的教学。而且时值我国正在大力提倡弘扬传统文化,这就为我国小学语文教育的课程内容带来了变革的契机,在小学语文教学课程中加入经典诵读成为开设的新内容,而且广受关注,大部分小学已经将这一部分内容纳入到教学中去,并作为一门必修课。本文以小学语文教学为例,分析和研究如何将经典诵读融入到课程中去,简要介绍了实施经典诵读的意义和方法。
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