<正>苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"可见,教师教学语言的有效程度直接影响着语文课堂教学的有效性,是课堂教学质量得以提高的重要手段,在教学活动中起着非常重要的作用。一、教学语言有效性的意义教学语言的有效性通过营造良好的学习氛围、激发学生良好的学习审美兴趣,结合其语言示范的本质
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
