新时代高校受资助学生社会主义核心价值观的塑造，能够强化受资助学生对社会主义核心价值观的理解、认同，满足受资助学生群体在价值和思想层面的内在需求，并全面贯彻落实高校立德树人的育人使命。针对目前高校受资助学生社会主义核心价值观塑造过程中存在的手段过于单一、实践育人效果不佳等问题，从重视顶层设计、更新资助理念、创新培育载体、健全保障机制、开展义工服务等方面提出对策。
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