高中生物学科教学目标行为动词的内涵

作者：姜君宜

来源：华夏教师, 2018, (24): 31-32.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.24.023

• 高中生物
• 教学目标
• 行为动词

教学目标是教学的统领方向,表述目标的行为动词更进一步明确了教学应达到的可测程度。本文主要从行为动词水平的分布以及具体含义两方面展开,以期帮助教师适度教学,打造优质课堂。

• 单位
  东北师范大学; 生命科学学院