专业课程思政教育是新时代高等教育的重要组成部分，也是高校落实立德树人根本任务的关键环节。文章以研究生课程——薄膜材料与制备技术为例，基于教学内容与教学模式两个维度，探究思政元素融入教学过程的路径，提出具体的教学改革实践方法，旨在探索研究生专业课程思政教学创新方法，进而构建合力育人大格局，提升育人实效。
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