借助课堂提问提升小学数学课堂教学效率

作者：庄微微

来源：新课程(教育学术版), 2018, (05): 170.

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现阶段,新课程改革的不断推进给现今的小学教育带来了更多的思路。课堂提问是一种科学、有效的教学方法,它不但能够调动学生参与课堂教学的积极性,同时还能在很大程度上激发学生的学习兴趣,从而帮助教师提升教学效率。就课堂提问在小学数学教学中的应用进行分析,以期能给各位读者带来一些参考和启示。