摘要

根据经济体制及时代结构变化的需求,高中生的社会责任感教育逐渐得到重视。国家强调以社会责任感为核心品质,培养高中生成为一个价值观不动摇、可持续发展的社会人。本文着眼于高中阶段,试着探讨了从心理健康教学中培养高中生社会责任感的问题。