核心素养视野下教师能力提升的审视与策略构建

作者：覃兵; 陈佳

来源：大视野, 2019, (03): 71-75.

• 核心素养
• 教师能力
• 提升路径

培养具有核心素养的新世纪人才是时代之需。为培养具有核心素养的人才,教师应提升与之相对应的教学设计、交往、研究与创新和教育信息等四种能力。提升教师能力,应更新价值观念,转变思维方式;不断学习与自我反思;加强教师培训;建立教师发展激励机制;改善教师评估机制。

• 单位
  湖南师范大学