随着我国教育体制的不断改革和完善,新课标背景下高中语文教学方式出现了新的转变,教学水平也有了一定的提高,但是当前高中语文教育教学过程中任然存在一定的问题,不利于高中语文教学目标的实现,因此,高中语文新课改在实际教学中的问题需要进一步展开探究。
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