绘本阅读，启迪心灵成长

作者：叶子; 刘怡

来源：教育家, 2022, (15): 72.

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<正>可欣画了一幅“蓝图”——房子、大树、太阳都是蓝色。问她原因，她说自己忘了带彩笔，费尽力气却只借来了一支蓝色画笔。我很意外，没想到二年级的孩子们还没有领会“助人为乐”的精神。于是，我找来绘本《彩虹色的花》，打算让孩子们在故事中感受“慷慨”。上课了，我向孩子们介绍了常见的花语，引导他们给“彩虹色的花”想一条花语。最终，大家觉得“美丽”最合适，我也把“美丽”写在了黑板上。