陆地冰壶是冰壶项目的延伸、简化与创新，它集趣味性与竞技性一体，学习难度低，场地专业性要求低，危险系数低，因此极易在幼儿园开展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。而在幼儿园开展陆地冰壶运动正好可以促进上述目标的达成。因此，本文就幼儿园阶段开展陆地冰壶的运动价值进行了分析阐述。
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