为探索大学生学习毅力对其主观幸福感(生活满意度、积极情绪、消极情绪)的预测效应及影响机制,基于大学生被试开展两个横断研究。研究1(n=661)中,发现学习毅力能够预测主观幸福感。具体而言,学习毅力水平与生活满意度、积极情绪正相关,与消极情绪负相关。研究2(n=1 814)中,再次验证学习毅力对主观幸福感的预测作用,并进一步发现正念、学业成绩在上述关系中起中介作用。综上,大学生学习毅力对其主观幸福感有促进作用,并以正念与学业成绩为中介途径。
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