把握数学本质，构建高效数学课堂

作者：韦文

来源：小学教学参考, 2020, (05): 85-86.

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小学数学课堂是学生体验数学之美、感悟数学本质的殿堂。数学本身具有变化多端、纷繁复杂的特征,只有把握住数学本质,才能看清数学的本来面貌。把握数学本质就是要明确课堂教学的目标,突破课堂教学的重难点,掌握数学知识本质,才能拓展数学思维。