自主学习对于小学数学教学的促进作用研究

作者：周焕彬

来源：课程教育研究, 2018, (38): 138-139.

• 自主学习
• 小学
• 数学
• 促进作用

随着素质教育的推进,对小学数学教学提出了更高的要求。在这一阶段,自主学习能力的培养成为教学的重点。自主学习可以促进小学数学教学的发展,提高小学数学教学的效率。本文针对小学数学教学研究,分析在小学数学教学中如何运用学生自主学习提升小学数学教学的效果,以实现教学质量提升的目标。