医学院校大学英语“3E”课程架构研究

作者：陈丕

来源：课程教育研究, 2018, (07): 76-77.

• 英语教学
• 3E
• 模式
• 课程设置

从国际化医学人才培养角度出发,讨论大学英语阶段通用英语、医学英语和学术英语在课程设置、教学内容和教学方式上的融合机制,探索医学院校"3E"课程架构以及相应教学模式。教学实践表明,"3E"课程教学模式在培养医学生综合英语应用能力,尤其是在提高职业英语和学术英语能力方面具有积极作用。

• 单位
  第三军医大学