摘要

长期以来,音乐教学都处于较低的地位。即便有些学校开设了音乐课,也多是停留在课程表上。随着新课改的日益推进,尤其是义务教育均衡发展的推动与要求,音乐教学开始回归于课堂教学。本文对音乐教学的重要意义进行了分析,并提出了律动教学中音乐教学中运用的策略。