摘要

《通信原理》是电子与信息工程一级学科下的专业核心课程,在通信、电子、信息类专业中具有举足轻重的地位和作用。在当前专业课学时不断被压缩的情况下,又面临着通信行业核心技术的迅速发展和快速更替,这给《通信原理》教学带来了双重压力。基于此种情况,从教学内容、教学方法及手段、实验设置等三方面对《通信原理》课程的教学进行改革探讨。