基于STEAM教育理念的聋校手工校本课程设计与实施

作者：黄红燕

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2022, Z2: 77-81.

<正>STEAM教育理念是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Enginematics）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）多领域、跨学科的综合教育理念，在特殊教育中引入STEAM教育理念是培养创新思维，培养创造性人才的客观要求。昆明市盲哑学校于2019年启动“基于STEAM教育理念的聋校手工课程”研究，经过探索与实践，完成了聋校手工校本课程方案设计及具体实施方法，形成了具有一定特色的校本课程。