信息技术的快速发展与互联网的普及应用使得数据的收集与处理变得更加快捷,海量数据的收集与分析可以为人们的行为提供更加准确的指导,减少人们在开展活动时发生错误的几率,这种技术与处理方式也被称为大数据技术。随着大数据的全面推广应用,人们的生活、工作和学习方式都发生了巨大改变。本文针对大数据背景下的高中信息技术教学展开研究。