有效设计问题,促进学生的思维培育

作者：林星星

来源：小学生(中高年级版), 2018, (02): 39.

• 小学数学
• 问题设计
• 思维培养

在小学数学教学中,教师要关注学生的思维能力的培养,让他们能迅速理解知识,解决实际问题。本文主要阐述了小学数学问题的设计原则及有效的设计策略。