大力加强辅导员工作，是当前社会和高校发展的重大课题之一。对新时代辅导员工作的研究除了需要纵深的推进，还需要进行战略性重构和融合研究。文章认为，首先，要全面认识辅导员之“辅”的深刻内涵，不断推进其“辅助”作用的高效发挥；其次，在深刻认识辅导员之“辅”的职能作用的基础上，有效掌握辅导员之“导”功能；最后，立足身份维度，深刻把握辅导员之“员”的多重意涵，全力探究辅导员工作的时代内涵和价值意蕴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
