尊重,是儿童教育的基本要义。教育者要关注、信任和尊重儿童,让儿童成为主角;要相信、鼓励、赏识儿童,相信儿童的发展潜能,让儿童体验成长的快乐;要为儿童让出一方时空,让儿童用自己的方式发光;还要蹲下身子,倾听儿童,满足儿童成长的需要。