摘要

随着教育改革的不断发展,初中语文教育教学出现了全新的局面,同时要求初中语文教师更新自己的教学理念,转变原有的课堂教学方式,进而有效地促进学生提升语文学习效率。同时,在新课改的背景下,教师更应当注重结合学生的个性特点,充分地了解学生,精心备课,有效地导入,吸引学生的注意力,然后为学生创设生活化的情境,为学生以后的语文学习奠定良好的基础。