语文要素视觉下的单元整体教学“三部曲”

作者：肖晓香

来源：新课程, 2021, (46): 48-49.

<正>统编教科书把关联度较高的知识点、语文策略学习的内容编排在同一个教学单元,"人文主题"和"语文要素"双线推进,语文知识和能力体系螺旋上升、层层推进,"要素"和"能力"顺畅衔接,无缝转化。教学时要有目标意识、系统思维、长程视野,奏好、奏响单元整体教学策略"三部曲",合理布局能力训练点,构建整体的单元整体教学体系,提高学生的言语能力,最终实现语文素养的全面提升。