随着教育改革的不断深入,教师要改变传统的教学模式,运用各种方法来创设不同的教学情境,让学生在教学中能够有一种良好的体验,并且激发学生主动进行对知识的联想和想象。在小学数学教学中,教师要有效地运用创设教学情境的方法来让学生的思维能力得到发展,并且同时得到创新意识和实践能力的培养。
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