摘要

主题阅读是小学语文阅读教学中重要的教学方式之一。基于坐标式相关理论的主题阅读教学研究,旨在通过提炼阅读材料的主题,进而建构起主题阅读坐标体系,为学生整合阅读思维,保障小学语文阅读教学的有效性。