学习一门语言的主要目的是交流,而如今的英语教学,听说读写四个要求中,"说"这一项几乎不达标。也许受应试教育的影响,教师们过多看重学生的考试成绩,忽略了英语的口语教学。小学正是学习英语的初步阶段,更应该奠定口语的基础,因此本文将从三个方面探究提升小学生英语表达的有效策略。