基于智慧职教平台的SPOC在线教学模式的探索与实践——以生物化学课程为例

作者：段正秀; 金花; 苏雅拉其其格; 冷静; 付佳; 杨艳霞; 杨志鹤; 赵海霞; 赵鹏举

来源：卫生职业教育, 2021, 39(11): 51-53.

• 智慧职教平台
• SPOC
• 在线教学
• 生物化学

在新冠肺炎疫情期间,我们充分利用智慧职教资源库和MOOC(Massive Open Online Courses,大规模开放式网络课程)共享资源自建生物化学SPOC(Small Private Online Course,小规模限制性在线课程),探索适合我院护理专业学生的"1+2+3"在线教学模式。本文从在线教学的设计实施、创新、学生学习情况及思考4个方面,阐述疫情期间基于智慧职教平台的生物化学SPOC在线教学的探索与实践。

• 单位
  锡林郭勒职业学院