留守儿童在我国是一种常见的家庭问题,是由于经济发展不平衡所导致的社会问题。留守女童由于性别的原因,在留守儿童群体中往往占据着较大的比重,在农村经常受到心理和家庭上的压力,导致其教育与生活出现问题,可以说,留守女童的问题正成为农村经济发展的一道硬伤。本文将通过对留守女童产生的原因进行分析,探究留守女童的心理特点,并为留守女童的教育提供相应的对策。
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