概念隐喻理论视角下的英语习语教学

作者：陈士芳

来源：新课程学习(下), 2014, (11): 104.

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习语是一个社会语言与文化重要的一部分。熟练掌握英语习语也意味着英语地道化。将概念隐喻理论运用到英语习语教学中,为其教学提供新的视角。