培养学生的创新能力，提高全民族创新素质，已经成为新时期教育的重任，而美术学科作为学校教育的重要科目，随着新课程改革的推进成为培养学生创造性思维的优势学科，利用好美术教学这一阵地激发学生的创造性思维，并带动学生创造能力的发展，是当前美术教学的重要任务。文章立足初中美术教育实践，从学生能力、教学方式以及教学评价三个角度提出了创造性思维的培养方式，以期提升培育效果，实现学生的全面发展。
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