随着社会的进步和经济的发展,如今教育工作者不断探索新型教学模式,其中合作学习教学模式在广泛试行后收到了巨大成效。合作学习教学模式是以学生为教学主体,教师需要充分发挥学生的主观能动性,激发其自主学习的能力与对学习的热情与兴趣,学生积极参与学习活动能够提高其学习主动性与效率。教师可以将合作学习教学模式与初中数学相结合,数学对于学生的主动思考能力要求极高,单纯大量的机械练习无法让学生在面对新题时能够独立思考,举一反三,而合作模式能够激发学生学习兴趣,开阔学生思维,培养学生的数学综合素质能力。
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