思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，高校要不断提升思政课的实效性，发挥课程育人价值。文章以大学生获得感为视角，分析了当前民办高校思政课在学生主体意识、课程教学内容和课程教学载体等方面存在的问题，提出了树立以学生为本的教育理念，增强教学内容的针对性，拓展教学载体等具体路径，以期增强大学生获得感、提升民办高校思政课的实效性。
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