新工科建设对化工类专业人才的学科知识、专业能力、综合素质提出了更高要求,而校企合作是培养高素质复合型化学工程人才的重要途径。从校企合作过程中开展课堂教学、实践教学、创新创业、科学研究及师资工程实践能力提升等方面探讨了校企合作培养学生的策略,为新工科化工专业的人才培养提供一定的参考。