浅议新课改背景下的教师管理

作者：李显伟; 裴玲

来源：青海师范大学民族师范学院学报, 2008, (1): 54-55.

DOI：10.3969/j.issn.1671-7473.2008.01.017

• 新课程
• 人本思想
• 教师管理

新课程给学校教师管理带来了全新的挑战,教师管理应以人为本,满足教师需要;注重人性,关注教师心理健康;强调教师专业发展,促使学校持续和谐发展,体现充满生命与活力的教师管理.

• 单位
  青海师范大学