摘要

本文结合《操作系统原理》(国防科技大学第二版)课程的特点、教学难点。就当前职业院校《操作系统原理》课程的教学如何适应学生求知要求,促进教学互动,列举了改善《操作系统原理》课程教学、教法的几点建议。