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摘要
随着全球经济一体化趋势的不断加重和“一带一路”倡议的不断推进，中外之间的政治、文化、经济交流频率不断提升，为保障国际交流活动推进的高效性和通畅性，很多国际交流活动都需要口译人员的同步参与。但由于文化差异的存在，交际双方使用的语句和词汇在转变成目标语言后，可能存在歧义，只有由口译人员应用跨文化意识，合理消除不同语言之间存在的歧义和差异，才能保障口译工作和跨文化交流活动推进的顺畅性。基于此，本文围绕跨文化视角下高校语言专业口译教学相关问题展开研究，首先介绍高校语言专业口译教学侧重点，然后以商务英语为例探讨口译教学中存在的文化差异表现及相应的教学策略，旨在为相关人员提供参考。
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单位四川外国语大学重庆南方翻译学院
