核心素养背景下初中英语听说教学现状的研究及建议

作者：周智忠

来源：教学月刊·中学版(教学参考), 2020, (03): 45-50.

• 核心素养
• 初中英语
• 听说教学

目前初中英语听说教学中,教师的个人素养整体向好,听说教学目标和内容指向更加多维,教学活动组织形式和评价方式更加多元,但仍需改进和完善。