科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的:探讨健康教育对提升小儿哮喘治疗依从性的效果。方法:观察本院2018年3月至2019年6月期间接收的134例小儿哮喘患者,随机分为观察组与对照组,每组各67例,对照组运用常规护理,观察组添加健康教育,分析各组患者的治疗依从性与急性发作与再次住院频次。结果:在治疗依从率上,观察组94.03%,对照组76.12%,对比有统计学意义(P<0.05);在急性发作与再次住院频次各指标上,观察组频次显著多于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对提升小儿哮喘治疗依从性有较好的辅助作用,降低患儿急性发作频次与再次住院频次,整体的治疗恢复效果更为理想。
-
单位成都市第一人民医院
