综合素质测评工作作为高校学工事务工作的重要环节,本身就因量化指标、精准汇总、公正评议等方面难以操作,在大类招生专业分流、班级重组的情况下,又给该项工作提出新的问题,本文针对将要面临的问题,提出改进措施,希望能克服综合素质测评工作的难点。