试论班主任对留守儿童开展心理健康教育的实践

作者：谭慧; 韦德禄; 覃常春

来源：教育界, 2021, (29): 77-78.

• 班主任工作
• 留守儿童
• 心理健康教育

很多农村家长为了让家人生活得更好,不得不去外地打工,而将孩子交给爷爷奶奶抚养。落后的抚养方式和教育方式使得许多留守儿童变得自卑,不愿意与他人交往。学生群体中有近三成的人存在心理疾病,其中留守儿童所占比例较多。教师应当多多关注留守儿童,对留守儿童开展心理健康教育,确保其身心健康。