本文主要以课外阅读促进小学生语文核心素养的发展为重点进行阐述,首先分析课外阅读促进小学生语文核心素养发展的意义,其次从激发学生阅读兴趣、制定针对性的阅读方案、强调循序渐进、设置核心素养发展的教学目标、培养学生自主阅读能力、创新课外阅读教学方式几个方面深入说明并探讨课外阅读促进小学生语文核心素养的发展的具体措施,旨在为相关研究提供参考资料。