幼儿园课程审议的实践研究

作者：俞春云

来源：好家长, 2022, (06): 27-28.

<正>课程是幼儿园培养和促进幼儿发展的重要载体，一所幼儿园对幼儿的影响主要是由教师通过课程来实现的。随着《3—6岁儿童学习与发展指南》不断推进和《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》的出台，课程建设已成为幼儿园的一项非常重要的任务。而课程审议作为课程建设的重要途径和方法，已逐渐走进幼儿园，走进教师。在课程园本化的过程中，我们以为，没有经课程审议的幼儿园课程是不完整的课程，也极不利于幼儿园课程的可持性发展。