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摘要
新修订的《中华人民共和国职业教育法》为高专师范院校专业建设指明了方向。目前,我国高专师范院校专业建设存在产教融合未深入开展、育人方式缺乏系统性、培养目标达成度不高等问题。本文从人才培养目标、教学手段、产教融合、培养模式、教学评价等方面探究高专师范院校专业建设的路径,以期为高专师范院校专业建设提供参考。
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新修订的《中华人民共和国职业教育法》为高专师范院校专业建设指明了方向。目前,我国高专师范院校专业建设存在产教融合未深入开展、育人方式缺乏系统性、培养目标达成度不高等问题。本文从人才培养目标、教学手段、产教融合、培养模式、教学评价等方面探究高专师范院校专业建设的路径,以期为高专师范院校专业建设提供参考。
