科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>长期以来,器乐教学是九年义务教育阶段中音乐教育的重要版块,在当今大力提倡"以美育人"的审美主题教育当中,器乐教学正发挥着不可替代的作用。而在艺术教育极为发达的上海地区,普通的"器乐进课堂"形式已经不能够满足学校、老师、家长以及学生日益增长的艺术发展需求。因此,各区中小学涌现出了较多由学校组织的器乐社团,其中小提琴因其在西洋管弦乐队中的重要地位,而备受青睐。本文以中小学小提琴社团的组织与构建的历史发展为基点,从社团教学模式着手研究,借此希望中小学小提琴社能够拥有更好的发展。小提琴在西方器乐发展史上占有重要地位,因其音色优
