应用型本科院校青年教师队伍高质量发展过程中存在的现实问题及策略分析

作者：陈静; 吴远征^*

来源：科教文汇, 2022, (16): 8-11.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.16.003

• 应用型本科
• 青年教师
• 体制机制
• 高质量发展

应用型本科院校青年教师队伍的建设质量，影响高校的转型发展。文章以江苏省应用型本科院校为例，从学校和教师层面分析新时代应用型本科院校青年教师队伍的建设现状及其问题成因，进而从体制机制创新、教师个人发展与规划以及线上线下平台搭建等方面提出促进应用型本科院校青年教师队伍高质量发展的对策。

• 单位
  金陵科技学院