摘要

文章阐述了学习成果认证与转换制度的相关理论,结合国外学分银行建设经验与中国邮政行业特点,对邮政行业认证单元制定、互认学习成果确定以及学习成果互认与转换规则制定进行了探索。

  • 单位
    石家庄邮电职业技术学院

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