摘要

核心素养作为素质教育改革过程中的重要部分,已然成为现阶段学科教学工作的指导思想。教师在化学教学中应关注如何在核心素养的要求下实现高效化学课堂的打造,以引导化学教学朝着高质量的方向发展。文章结合初中化学教学案例,探讨核心素养视角下初中化学高效课堂的构建策略。