传统的高职英语教学评价不能真实全面地反映动态的教学状况,阻碍了混合式教学的开展。基于大数据的教学评价能帮助教师开展精准教学,指导学生优化学习。文章从重点评价学生学习投入理念出发,通过定性和定量评价相结合的方式,构建了基于大数据的多维度、多元化教学评一体化的评价模式,最后针对这一评价模式如何在教学实践中帮助学校提升教学质量展开论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
