摘要

通过课堂内思政知识的学习和校外思政教育的实践,学生能够懂得热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动的重要性,有利于培养良好的思想道德品质,达到思政课的育人目标。文章重点阐述了作者在教学中探索出的以“教+学+做+评”为特色的中小学思政教学模式:从思想上重视思政课教学,上好思政课;开展各种思政教育活动,引导学生学习思政知识,对学生进行潜移默化的思政教育;带领学生走向社会,参观革命烈士纪念馆,传承红色基因,践行社会主义核心价值观。